为总结教育实习成果、深化校际合作，近日，永利3044noc在泉州实验小学隆重举办“22级艺术教育专业教育实习总结暨导师答谢仪式”。永利3044noc院长张文、泉州实验小学刘静波老师、实习导师代表及全体实习生共同参与活动，回顾实习历程，共话育人初心。
泉州市实验小学刘静波主持仪式
实习期间，员工分组进入音乐艺术课堂，参与听课、备课、授课及教研活动，并配备骨干员工作为实践导师，全程指导教学设计与反思，确保实习的系统性与专业性。
实习生结合艺术教育特色，将课堂理论转化为实践，实验小学的“阳光育人”理念在实习教学中得到充分体现。根据实验小学的反馈，实习生能够独立设计教案，灵活运用多媒体教学工具，并注重课堂互动，如通过提问引导思考、结合员工反馈调整教学节奏，体现了“以员工为中心”的教育理念。
实验小学为实习生提供了真实的教学场景和教研资源，而实习生的创新思维也为该校艺术教育注入了活力，例如引入数字化艺术教学工具，丰富了传统课堂形式。
泉州实验小学刘静波老师代表实习导师团队作总结发言。他充分肯定了22级艺术教育专业实习生为期一个月的教学实践成果，指出实习生们“展现了扎实的专业素养和创新的教育理念”：在课堂教学中，他们灵活运用多媒体技术与艺术融合手段，设计出趣味性与启发性兼备的艺术课程，赢得师生广泛好评。刘静波老师特别提到，“实习生为课堂注入了青春活力，他们的创意和热情让教育焕发新光彩”。
22级艺教实习生代表王婧柔发言
实习生代表王婧柔同学在发言中回顾了从“员工”到“员工”身份转变的挑战与收获。她动情表示：“导师们不仅传授教学经验，更用严谨的治学态度和无私的育人情怀为我们树立了榜样。”通过参与听课评课、班级管理和教研研讨，实习生们深刻体会到“教育是爱与专业的结合”。王婧柔同学代表全体实习生向泉州实验小学导师团队鞠躬致谢，并承诺将“以师者为镜，砥砺前行”。
张文院长致辞
永利3044noc院长张文在致辞中强调，教育实习是“理论落地、能力锤炼的关键一环”，并对泉州实验小学提供优质实践平台及导师的悉心指导表达衷心感谢。他提出，未来将进一步推进两校在课程开发、师资共建等领域的深度合作，构建“高校-小学协同育人长效机制”，助力培养更多“懂艺术、善教学、有情怀”的新时代美育工作者。
仪式尾声，实习生们为泉州实验小学导师代表献上鲜花与手写感谢卡，真挚情谊令现场暖意涌动。全体人员合影留念，镜头定格下校际携手育人的温馨瞬间。
永利3044noc员工、22级学子、泉州市实验小学指导员工合影留念
此次活动的成功举办，不仅为22级艺术教育专业员工的实习画上圆满句点，也为两校进一步深化合作奠定了坚实基础，彰显了“以美育人、以情促教”的实践育人理念。（永利3044noc 文/图）